Los alumnos y alumnas, a partir del recurso audiovisual expuesto y la obra leída, analizarán exhaustivamente el conflicto representado en la misma. Planteando cuáles son las fuerzas contrapuestas (en pugna) en la presentación del conflicto y el propósito del protagonista. Identificando el nudo o clímax (momento de mayor tensión en la obra). Nombrarán el desenlace de la acción dramática, representando si existe una eliminación del obstáculo o la desaparición de la fuerza del protagonista. En los aspectos formales de la obra dramática, mencionarán cuál es la modalidad discursiva empleada en el recurso; además, a qué forma mayor pertenece (drama, tragedia, comedia, etc).
Los aprendizajes esperados de esta Unidad del Primer Semestre son analizar e interpretar textos dramáticos considerando:
- Conflicto dramático - Personajes - Espacio - Época, cultura - Diálogo/monólogo/aparte (si es pertinente)
La elección de este recurso audiovisual está vinculada a los aprendizajes esperados acerca del género dramático. Mediante el extracto de una escena de "La Vida es Sueño" de Pedro Calderón de la Barca, los alumnos y alumnas, sintetizarán los contenidos internalizados y aplicarán de manera escrita lo relacionado con la obra leída. El recurso audiovisual, permitirá ampliar el conocimiento y "el darse cuenta" o lograr el objetivo de análisis de la obra. Es decir, complementarán sus ideas principales con lo expuesto, ya que resume el conflicto principal de la obra y los aspectos formales en la misma.
